教育部辦公廳關(guān)于成立國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣教育人才“組團(tuán)式”幫扶工作專家顧問(wèn)委員會(huì)的通知
教師廳函〔2022〕16號(hào)
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：
為貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重大決策部署，充分發(fā)揮教育幫扶阻斷貧困代際傳遞的作用，根據(jù)中央組織部、教育部等關(guān)于國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣教育人才“組團(tuán)式”幫扶工作有關(guān)部署要求，充分發(fā)揮專家組織對(duì)教育幫扶的研究、咨詢和指導(dǎo)作用，我部決定組建國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣教育人才“組團(tuán)式”幫扶工作專家顧問(wèn)委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱委員會(huì)）?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、委員會(huì)性質(zhì)
委員會(huì)是教育部聘請(qǐng)并領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣教育人才“組團(tuán)式”幫扶工作的專家組織，具有非常設(shè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的性質(zhì)，接受教育部的委托，開展“組團(tuán)式”教育幫扶領(lǐng)域研究、咨詢、指導(dǎo)、服務(wù)等工作。
二、委員會(huì)任務(wù)
?。ㄒ唬?duì)“組團(tuán)式”教育幫扶的重要政策、改革事項(xiàng)等進(jìn)行論證評(píng)議，提供咨詢意見。
（二）開展調(diào)查研究，對(duì)“組團(tuán)式”教育幫扶的問(wèn)題提出政策建議。
?。ㄈ?duì)“組團(tuán)式”教育幫扶的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題提供咨詢意見。
?。ㄋ模┲笇?dǎo)推動(dòng)“組團(tuán)式”教育幫扶工作創(chuàng)新開展，促進(jìn)教育幫扶典型經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀做法的交流推廣。
?。ㄎ澹┲笇?dǎo)開展“組團(tuán)式”幫扶團(tuán)隊(duì)和被幫扶學(xué)校團(tuán)隊(duì)教育教學(xué)及管理能力提升培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)研討。
?。┲笇?dǎo)開展“組團(tuán)式”幫扶團(tuán)隊(duì)管理考核工作，向教育部提出咨詢意見和建議。
?。ㄆ撸┏袚?dān)教育部委托的其他任務(wù)。
三、委員會(huì)任期
首屆委員會(huì)任期自發(fā)文之日起至2025年12月31日止。請(qǐng)各委員所在單位給予委員參加委員會(huì)工作必要的支持。如因工作崗位變動(dòng)等原因，委員無(wú)法履行相關(guān)職責(zé)，我部將適時(shí)調(diào)整增補(bǔ)委員會(huì)委員。委員會(huì)秘書處設(shè)在教育部教師工作司，負(fù)責(zé)日常工作。
附件：國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣教育人才“組團(tuán)式”幫扶工作專家顧問(wèn)委員會(huì)名單
教育部辦公廳
2022年7月13日
免責(zé)聲明
以上內(nèi)容來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，本站轉(zhuǎn)載本文的目的在于宣傳和傳遞更多信息，以上內(nèi)容并不代表本站觀點(diǎn)，由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，涉及到相關(guān)政策請(qǐng)以原文內(nèi)容為準(zhǔn)，文章版權(quán)歸原作者所有，如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問(wèn)題請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們將第一時(shí)間刪除內(nèi)容。
來(lái)源鏈接：http://www.moe.gov.cn/srcsite/A10/s7058/202207/t20220726_648967.html
上一篇：教育部辦公廳關(guān)于開展2022年暑期教師研修的通知
下一篇：教育部辦公廳關(guān)于公布2022年通過(guò)普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證專業(yè)名單及通過(guò)中期審核專業(yè)名單的通知