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教育部辦公廳關(guān)于做好2022年中小學(xué)暑期有關(guān)工作的通知

來源:教育部辦公廳點擊:2022-06-20 00:00:00收藏本文當(dāng)前位置:教育部 教育部文件 正文

教基廳函〔2022〕16號

  各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:

  暑假即將來臨,為使廣大中小學(xué)生度過一個平安、健康、快樂、有意義的暑假,現(xiàn)就做好2022年中小學(xué)暑期有關(guān)工作通知如下。

  一、切實加強(qiáng)學(xué)生安全工作。各地教育行政部門要結(jié)合本地實際,認(rèn)真落實汛期安全提示有關(guān)要求,指導(dǎo)學(xué)校在放暑假前專門安排安全教育活動,以預(yù)防溺水、交通事故、自然災(zāi)害、火災(zāi)、食物中毒和網(wǎng)絡(luò)沉迷等為重點,采取多種方式全面加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,提醒學(xué)生暑期外出時注意自身安全,嚴(yán)防各類安全事件發(fā)生。要通過家訪、召開家長會、致家長的一封信和發(fā)布安全提示、發(fā)送公益短信等方式,督促家長履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對子女的教育監(jiān)護(hù),及時了解子女外出活動情況,確保暑期學(xué)生人身安全。

  二、認(rèn)真做好疫情防控工作。各地教育行政部門和學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生在暑期自覺遵守本地新冠肺炎疫情防控要求,認(rèn)真落實各項防控措施,和家人一起自覺開展健康監(jiān)測;出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、腹瀉、咳嗽、皮疹等疑似癥狀,第一時間向?qū)W校和社區(qū)報告,并及時到醫(yī)院就診。要引導(dǎo)學(xué)生減少不必要的社交活動,外出時做好個人防護(hù),在公共場所保持安全社交距離;自覺養(yǎng)成佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、“一米線”等基本衛(wèi)生習(xí)慣,確保自身健康安全。

  三、充分利用暑期鞏固學(xué)習(xí)成果。各地教育行政部門要指導(dǎo)學(xué)??茖W(xué)安排學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活,特別是春季學(xué)期開展線上教學(xué)的地方和學(xué)校,在放假前要對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底和診斷,精準(zhǔn)分析學(xué)情,科學(xué)合理布置暑假書面作業(yè),嚴(yán)格控制暑假書面作業(yè)總量,鼓勵布置探究性和實踐性作業(yè)。學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生制訂學(xué)習(xí)鞏固計劃,并充分利用國家中小學(xué)智慧教育平臺和地方平臺優(yōu)質(zhì)課程資源,做好復(fù)習(xí)和鞏固,把知識學(xué)扎實。要引導(dǎo)教師針對學(xué)生學(xué)習(xí)情況開展線上答疑,做好指導(dǎo)幫扶工作。

  四、積極開展暑期托管服務(wù)。各地教育行政部門要繼續(xù)支持有條件的學(xué)校積極開展暑期托管服務(wù),引導(dǎo)教師志愿參與服務(wù),并堅持家長學(xué)生自愿選擇參加。要注重豐富暑期托管服務(wù)內(nèi)容,有效開放教室、圖書館、運動場館等資源設(shè)施,組織開展科技、文體、閱讀、實踐等多種特色活動。要積極會同共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織,吸納大學(xué)生志愿者、社會專業(yè)人士等,拓寬暑期托管服務(wù)渠道。要堅持公益普惠原則,參照課后服務(wù)相關(guān)政策,完善暑期托管服務(wù)經(jīng)費保障機(jī)制。

  五、統(tǒng)籌資源開展社會實踐。各地教育行政部門要會同有關(guān)部門,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),充分利用博物館、文化館、紀(jì)念館、科技館、體育場(館)、青少年活動中心和婦女兒童活動中心等公共文化設(shè)施,在暑期面向中小學(xué)生組織豐富多樣的社會實踐活動,拓展興趣愛好,提升綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。要鼓勵和倡導(dǎo)各類公共文化設(shè)施向中小學(xué)生免費或優(yōu)惠開放,并通過設(shè)立綠色通道、線上預(yù)約、開放日等方式為學(xué)生參觀學(xué)習(xí)與實踐提供便利。

  六、積極開展家庭教育指導(dǎo)。各地教育行政部門要指導(dǎo)學(xué)校通過多種方式密切家校聯(lián)系,幫助家長樹立科學(xué)育兒理念,合理安排子女暑期生活,防止增加過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān);引導(dǎo)學(xué)生堅持規(guī)律作息、加強(qiáng)身體鍛煉,主動分擔(dān)家務(wù)勞動。要指導(dǎo)家長教育子女合理使用手機(jī)、電腦、平板等電子產(chǎn)品,防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息。要引導(dǎo)家長高度重視因疫情長時間居家學(xué)習(xí)生活對子女帶來的負(fù)面影響,加強(qiáng)親子陪伴交流,積極構(gòu)建親密和諧的親子關(guān)系;密切關(guān)注子女心理健康,及時察覺負(fù)面情緒和心理問題,加強(qiáng)與學(xué)校溝通聯(lián)系,共同做好心理疏導(dǎo),幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒,保持積極樂觀向上的精神狀態(tài)。

  七、積極籌劃秋季學(xué)期開學(xué)工作。各地教育行政部門要指導(dǎo)學(xué)校利用暑期做好安全隱患排查、新學(xué)期開學(xué)教育和教育教學(xué)安排等工作,確保秋季學(xué)期平穩(wěn)有序開學(xué)。省級教育行政部門要根據(jù)屬地疫情防控統(tǒng)一安排,充分聽取學(xué)生、家長和教師意見,認(rèn)真研判,統(tǒng)籌考慮,合理確定秋季學(xué)期開學(xué)時間,嚴(yán)禁個別地區(qū)、個別學(xué)校利用暑期組織集體補(bǔ)課、講授新課或提前開學(xué)。

教育部辦公廳

2022年6月17日

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