教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《“青春獻禮二十大，強國有我新征程”迎接學(xué)習宣傳黨的二十大主題宣傳教育活動(dòng)工作方案》的通知

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教思政廳函〔2022〕3號

　　各省、自治區、直轄市黨委教育工作部門(mén)、教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，部屬各高等學(xué)校黨委、部省合建各高等學(xué)校黨委：

　　經(jīng)研究，教育部決定于近期組織開(kāi)展“青春獻禮二十大，強國有我新征程”迎接學(xué)習宣傳黨的二十大主題宣傳教育活動(dòng)?，F將工作方案印發(fā)給你們，請結合實(shí)際認真貫徹執行，確保工作實(shí)效。

教育部辦公廳

2022年3月8日

“青春獻禮二十大，強國有我新征程”迎接學(xué)習宣傳黨的二十大主題宣傳教育活動(dòng)工作方案

　　為進(jìn)一步進(jìn)行愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義教育，激勵全國高校師生攻堅克難、開(kāi)拓奮進(jìn)，教育部決定面向全國高校師生組織開(kāi)展“青春獻禮二十大，強國有我新征程”迎接學(xué)習宣傳黨的二十大主題宣傳教育活動(dòng)。具體工作方案如下。

　　一、總體思路

　　緊緊圍繞迎接學(xué)習宣傳黨的二十大，深入宣傳習近平總書(shū)記帶領(lǐng)全黨全國各族人民在實(shí)現中華民族偉大復興新征程上走過(guò)的非凡十年，廣泛宣傳黨和人民創(chuàng )造的新作為新業(yè)績(jì)，分兩個(gè)階段開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)。黨的二十大召開(kāi)前，以“青春獻禮”為重點(diǎn)，引導廣大師生深刻認識“兩個(gè)確立”的決定性意義，自覺(jué)從黨的重大成就和歷史經(jīng)驗中增長(cháng)智慧，增強信心，用青春唱響“強國復興有我”的時(shí)代強音，積極營(yíng)造喜迎黨的二十大的濃厚氛圍。黨的二十大召開(kāi)后，以“奮進(jìn)擔當”為重點(diǎn)，深入開(kāi)展黨的二十大精神宣講巡講，切實(shí)把高校師生的思想統一到黨的二十大精神上來(lái)，弘揚“奮進(jìn)新征程，建功新時(shí)代”主旋律，切實(shí)激發(fā)廣大師生向第二個(gè)百年奮斗目標奮勇前進(jìn)。

　　二、主要安排

　　第一階段：迎接黨的二十大

　　1.聚焦北京冬奧會(huì )開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)

　　教育部開(kāi)展高校師生服務(wù)保障北京冬奧會(huì )全國宣講，會(huì )同北京市教育工委組織優(yōu)秀志愿者成立宣講團，分赴全國開(kāi)展專(zhuān)題宣講巡講，講好冬奧故事，傳遞志愿精神。會(huì )同有關(guān)部門(mén)開(kāi)展冬奧冠軍進(jìn)校園活動(dòng)，邀請冠軍代表以訪(fǎng)談、座談等形式與師生面對面交流，分享奮力拼搏、為國爭光的榮耀時(shí)刻，激發(fā)師生愛(ài)國情感。各地各高校要以此次專(zhuān)題教育活動(dòng)為契機，通過(guò)宣講報告會(huì )、交流研討會(huì )、主題黨團日活動(dòng)等方式，認真學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記給中國冰雪健兒的重要回信精神，深入開(kāi)展形式多樣的愛(ài)國主義教育活動(dòng)，大力弘揚愛(ài)國主義精神，激發(fā)責任擔當，切實(shí)將北京冬奧會(huì )寶貴精神財富轉化為師生愛(ài)黨報國的實(shí)際行動(dòng)。

　　2.聚焦“我們這十年”開(kāi)展優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò )文化作品征集展示活動(dòng)（3月至9月）

　　教育部會(huì )同中央網(wǎng)信辦共同舉辦第六屆“全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )文化節”和“全國高校網(wǎng)絡(luò )教育優(yōu)秀作品推選展示活動(dòng)”，圍繞“我們這十年”突出愛(ài)國愛(ài)黨愛(ài)社會(huì )主義主題引領(lǐng)，鼓勵廣大高校師生創(chuàng )作優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò )文化作品。各地各高校要組織廣大師生緊緊圍繞黨的十八大以來(lái)取得的原創(chuàng )性思想、變革性實(shí)踐、突破性進(jìn)展和標志性成果，深入走進(jìn)不同實(shí)踐領(lǐng)域、不同社會(huì )群體，通過(guò)“今昔對比”“代際對照”等方式，策劃創(chuàng )作短視頻、H5、九宮格、金句集錦等優(yōu)秀融媒體作品。各學(xué)校也可在以往優(yōu)秀作品的基礎上，充分整合同類(lèi)主題優(yōu)質(zhì)作品，組織師生通過(guò)音視頻混剪、圖文影音轉換、主題時(shí)空拓展等不同形式，對作品進(jìn)行再創(chuàng )作再生產(chǎn)。

　　3.聚焦重大成就開(kāi)展實(shí)踐體驗教育活動(dòng)（5月至8月）

　　各地各高校要以推動(dòng)黨史學(xué)習教育常態(tài)化長(cháng)效化為抓手，深入挖掘所在地區和高校各類(lèi)實(shí)踐資源尤其是“四史”宣傳教育中的愛(ài)國主義教育元素，圍繞經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展重大成就，領(lǐng)會(huì )時(shí)代新人培育的現實(shí)需求，著(zhù)眼厚植情懷、錘煉品德、勇于創(chuàng )新、實(shí)學(xué)實(shí)干等方面，就地就近遴選對接一批教育實(shí)踐體驗基地，各高校要結合課程教學(xué)，做好實(shí)踐體驗安排，并明確教師職責。7月—8月，教育部將開(kāi)展“小我融入大我，青春獻給祖國”主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，各地各高校要組織師生結合對國家戰略的實(shí)踐服務(wù)以及深入基層一線(xiàn)的實(shí)習考察，集中開(kāi)展實(shí)踐體驗教育，引導師生切身感受中國特色社會(huì )主義偉大成就，切實(shí)增強對中國特色社會(huì )主義的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。

　　4.聚焦重溫習近平總書(shū)記重要足跡開(kāi)展學(xué)思踐悟尋訪(fǎng)分享活動(dòng)（3月至9月）

　　各地各高校要圍繞習近平總書(shū)記工作過(guò)的重要地方、黨的十八大以來(lái)習近平總書(shū)記國內考察的重要足跡，通過(guò)實(shí)地探訪(fǎng)、歷史尋訪(fǎng)等方式，引導師生學(xué)思踐悟習近平總書(shū)記在各地的工作歷程和重要考察足跡，研學(xué)習近平總書(shū)記有關(guān)重要論述的精神要義，充分體悟習近平總書(shū)記的人民情懷、世界胸懷和歷史擔當。

　　10月前后，教育部將會(huì )同相關(guān)部門(mén)召開(kāi)專(zhuān)題推進(jìn)會(huì )，遴選一批優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò )文化作品、優(yōu)秀實(shí)踐案例和尋訪(fǎng)感悟優(yōu)秀成果，會(huì )同中央主流媒體結合“青春告白祖國”策劃制作專(zhuān)題節目，以空中大課堂形式分享展示。

　　第二階段：學(xué)習宣傳黨的二十大

　　5.迅速興起學(xué)習宣傳黨的二十大精神熱潮（黨的二十大召開(kāi)后）

　　黨的二十大召開(kāi)后，教育部將根據中央統一部署提出明確要求，各地各高校要及時(shí)組建優(yōu)秀教師講師團、大學(xué)生骨干宣講團，依托“一站式”學(xué)生社區、思政課教學(xué)、主題黨團日等渠道，廣泛開(kāi)展全覆蓋學(xué)習宣講活動(dòng)，做到領(lǐng)導干部帶頭領(lǐng)學(xué)、專(zhuān)家學(xué)者深入導學(xué)、先進(jìn)人物進(jìn)校促學(xué)、青年學(xué)生踴躍互學(xué)。

　　6.廣泛開(kāi)展“黨的二十大和我的人生路”青春使命教育（11月至12月）

　　各地各高校要以黨的二十大精神為引領(lǐng)，圍繞黨的二十大明確的思想內涵、戰略部署、行動(dòng)指南等方面，強化對青年學(xué)生的價(jià)值引導和人生指導，以“黨的二十大和我的人生路”為內容重點(diǎn)開(kāi)展形式多樣的青春使命教育，結合時(shí)代新人培育工程有關(guān)要求，通過(guò)構建黨政軍企與學(xué)?；?dòng)共享融通機制，組織學(xué)生深入行業(yè)企業(yè)進(jìn)行調查，圍繞鄉村振興開(kāi)展實(shí)踐服務(wù)等，深化青年學(xué)生對“強國有我，請黨放心”的認識與實(shí)踐，引導師生自覺(jué)將“小我”成長(cháng)融入“大我”奮斗，將人生選擇與中華民族偉大復興中國夢(mèng)結合起來(lái)。

　　三、組織保障

　?。ㄒ唬娀w統籌。各地各高校要將迎接學(xué)習宣傳黨的二十大的各個(gè)階段貫通起來(lái)，將本地區、校內外的教育資源和品牌性標志性創(chuàng )新性工作聯(lián)動(dòng)起來(lái)，將當前工作和迎接學(xué)習宣傳黨的二十大統籌起來(lái)，作出專(zhuān)題部署，提出具體要求。各地各高校要明確牽頭部門(mén)和責任人，按照誰(shuí)主管、誰(shuí)負責的原則，對相關(guān)活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò )發(fā)布內容和提交作品進(jìn)行嚴格把關(guān)，避免出現歷史虛無(wú)主義、“低級紅”等錯誤，堅決防止形式主義。

　?。ǘ┩怀鰩熒黧w。各地各高校要圍繞各階段要求，充分發(fā)揮師生主體的積極性和創(chuàng )造性，充分發(fā)揮學(xué)生社團、學(xué)生社區、教師黨支部等重要作用，為師生創(chuàng )作優(yōu)秀作品、開(kāi)展生動(dòng)實(shí)踐、促進(jìn)共享交流提供條件，加強保障。

　?。ㄈ娀麄髀?lián)動(dòng)。教育部將強化平臺支撐，開(kāi)展專(zhuān)題宣傳和跟蹤展示，協(xié)調中央媒體進(jìn)行綜合報道和全景呈現。各地要積極協(xié)調本地宣傳部門(mén)和各類(lèi)媒體資源，制定方案廣泛宣傳，提升工作吸引力和影響力。各高校要充分運用新技術(shù)新應用，創(chuàng )新媒體傳播方式，不斷增強宣傳效果，共同營(yíng)造強大聲勢。

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