教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展2022年“師生健康中國健康”主題健康教育活動(dòng)的通知
教體藝廳函〔2022〕7號
各省、自治區、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校：
為深入貫徹落實(shí)《“健康中國2030”規劃綱要》、《教育部等五部門(mén)關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛生與健康教育工作的意見(jiàn)》（教體藝〔2021〕7號）要求，牢固樹(shù)立健康第一的教育理念，深入實(shí)施健康中國行動(dòng)中小學(xué)健康促進(jìn)專(zhuān)項行動(dòng)，培養師生健康意識、觀(guān)念和生活方式，提高師生健康素養，為推進(jìn)健康中國建設、教育強國建設提供有力支撐，我部決定2022年繼續深入開(kāi)展“師生健康 中國健康”主題健康教育活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)主題健康教育活動(dòng)）?，F就有關(guān)事項通知如下。
一、活動(dòng)宗旨
以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì )精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于教育、關(guān)于衛生健康的重要論述和全國教育大會(huì )精神，構建新時(shí)代、現代化、高質(zhì)量學(xué)校健康教育體系，把健康教育融入學(xué)校教育教學(xué)各環(huán)節，深入開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國衛生運動(dòng)，引導師生樹(shù)立正確健康觀(guān)、提升健康素養和養成健康生活方式，讓健康知識、行為和能力成為師生普遍具備的素質(zhì)，全方位全周期保障師生健康，培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、時(shí)間安排
主題健康教育活動(dòng)貫穿2022年全年。
三、主要內容
?。ㄒ唬┘訌姵B(tài)防控。鞏固深化拓展教育系統新冠肺炎疫情防控成果與經(jīng)驗，健全學(xué)校突發(fā)公共衛生事件信息報告制度，全面提升應對突發(fā)公共衛生事件能力。教育引導師生落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施，保持勤洗手、常通風(fēng)、不扎堆、不聚集、分餐制、使用公勺公筷、不濫食野生動(dòng)物、科學(xué)就醫用藥等健康行為和習慣，在日常生活中持續做好自我防護，增強體質(zhì)和免疫力，均衡飲食、適量運動(dòng)、規律作息。
?。ǘ┚C合防控近視。全面落實(shí)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》（教體藝〔2018〕3號）、《兒童青少年近視防控光明行動(dòng)工作方案（2021—2025年）》（教體藝廳函〔2021〕19號）要求，積極開(kāi)展第4個(gè)全國兒童青少年近視防控宣傳教育月活動(dòng)，提高兒童青少年愛(ài)眼護眼意識，宣傳眼健康的重要性和近視的嚴重危害性。宣傳近視監測、篩查和干預的重要性，改善學(xué)校和家庭視覺(jué)環(huán)境，引導中小學(xué)生科學(xué)規范使用電子產(chǎn)品，科學(xué)理性對待并合理使用手機。
?。ㄈ┩七M(jìn)急救教育。落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校應急救護工作的通知》（教體藝廳函〔2021〕22號）要求，將應急救護培訓納入學(xué)校素質(zhì)教育內容，融入教育教學(xué)活動(dòng)、課堂教育與課外實(shí)踐，提高師生應急救護知識和技能普及率，深入推進(jìn)全國學(xué)校急救教育試點(diǎn)工作。
?。ㄋ模┢占敖】抵R。結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，以多種方式普及日常鍛煉、健康生活、疾病預防、預防毒品、健康體檢、心理健康、生長(cháng)發(fā)育、生殖健康等相關(guān)知識、方法和技能，落實(shí)各學(xué)段健康教育教學(xué)時(shí)間，提升健康知識知曉率，增強健康教育教學(xué)效果。
?。ㄎ澹┰黾芋w育鍛煉。落實(shí)《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》、《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年全面發(fā)展的意見(jiàn)》（體發(fā)〔2020〕1號）、《全國青少年校園足球“八大體系”建設行動(dòng)計劃》（教體藝〔2020〕5號）等文件要求，完善“健康知識+基本運動(dòng)技能+專(zhuān)項運動(dòng)技能”教學(xué)模式，按照教會(huì )、勤練、常賽要求，強化學(xué)校體育教學(xué)訓練，嚴格落實(shí)課間操制度，開(kāi)齊開(kāi)足上好體育與健康課。推動(dòng)地方和學(xué)校落實(shí)學(xué)生每天1小時(shí)校內體育活動(dòng)，引導學(xué)生每天放學(xué)后進(jìn)行1—2小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)，家校協(xié)同營(yíng)造良好體育氛圍。
?。┖侠頎I(yíng)養膳食。落實(shí)《學(xué)校食品安全與營(yíng)養健康管理規定》（教育部令第45號）、《關(guān)于統籌做好2022年春季學(xué)校新冠肺炎疫情防控和食品安全工作的通知》（市監食經(jīng)發(fā)〔2022〕12號）要求，強化食品安全管理，保障校園飲用水安全，開(kāi)展健康食堂建設，普及膳食營(yíng)養知識，改善學(xué)生膳食營(yíng)養結構，倡導營(yíng)養均衡和膳食平衡。加強飲食教育，引領(lǐng)學(xué)生踐行“光盤(pán)”行動(dòng)，反對食物浪費，積極引導家長(cháng)科學(xué)安排家庭膳食，培養學(xué)生科學(xué)的膳食習慣，建設健康飲食文化。
?。ㄆ撸┐龠M(jìn)心理健康。積極開(kāi)展生命教育、親情教育、愛(ài)國教育，培育學(xué)生積極心理品質(zhì)，自覺(jué)維護心理健康，掌握正確應對學(xué)業(yè)、人際關(guān)系等方面不良情緒和心理壓力的技能，提高心理適應能力，做到自尊自信、理性平和、樂(lè )觀(guān)向上。為師生提供方便、可及的心理健康服務(wù)，將心理疏導干預機制融入校園日常生活。
?。ò耍╅_(kāi)展防病教育。堅持預防為主，大力宣傳公共衛生安全、傳染病防治和衛生健康知識，提高廣大師生傳染病防控意識和能力。加強學(xué)校預防艾滋病教育，采取多種形式動(dòng)員學(xué)校、家庭和社會(huì )共同參與校園防艾抗艾行動(dòng)。落實(shí)《中國學(xué)校結核病防控指南》（國衛辦疾控函〔2020〕910號）要求，加強學(xué)校預防結核病教育。落實(shí)《兒童青少年肥胖防控實(shí)施方案》（國衛辦疾控發(fā)〔2020〕16號），切實(shí)預防和控制學(xué)生肥胖、脊柱彎曲異常等發(fā)生。
?。ň牛I(yíng)造健康環(huán)境。落實(shí)《教育部關(guān)于深入開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國衛生運動(dòng)的通知》（教體藝函〔2020〕3號），整治校園整體環(huán)境衛生，加強對校園公共區域清掃消毒、室內區域通風(fēng)換氣，落實(shí)生活垃圾分類(lèi)，推進(jìn)廁所革命，規范開(kāi)展重點(diǎn)區域病媒生物防制，營(yíng)造干凈、整潔、衛生、健康的校園整體環(huán)境。推進(jìn)無(wú)煙學(xué)校建設，加大學(xué)?？責熜麄鹘逃Χ?，強化控煙措施，全面營(yíng)造校園無(wú)煙環(huán)境。
四、工作要求
?。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各地教育部門(mén)和學(xué)校要充分認識學(xué)校衛生與健康教育工作對實(shí)施健康中國行動(dòng)、加快推進(jìn)教育現代化、建設教育強國的重要意義，把深入開(kāi)展主題健康教育活動(dòng)納入工作規劃，明確工作重點(diǎn)、工作目標和責任分工。教育部門(mén)要切實(shí)加強對本地區學(xué)校衛生與健康教育工作的組織領(lǐng)導、統籌協(xié)調、服務(wù)保障和督促推動(dòng)，在配備校醫、健康教育教師、保健教師、“健康副校長(cháng)”等人員方面落實(shí)政策要求，著(zhù)力補齊短板和弱項，確保主題健康教育活動(dòng)見(jiàn)實(shí)效、出成果。
?。ǘ﹦?dòng)員各方力量。各地教育部門(mén)和學(xué)校要凝聚教師、學(xué)生、家庭和社會(huì )的力量，組織動(dòng)員廣大學(xué)生、教師、家長(cháng)積極參與主題健康教育活動(dòng)。教育部門(mén)要積極協(xié)調衛生健康、市場(chǎng)監管、體育等部門(mén)支持學(xué)校衛生與健康教育工作和主題健康教育活動(dòng)開(kāi)展，要按照《中小學(xué)健康教育指導綱要》（教體藝〔2008〕12號）、《普通高等學(xué)校健康教育指導綱要》（教體藝〔2017〕5號）要求，豐富健康教育教學(xué)資源，切實(shí)督促學(xué)校把健康教育融入教育教學(xué)各環(huán)節。學(xué)校要加強健康教育師資隊伍建設，落實(shí)健康教育課程課時(shí)，進(jìn)一步完善健康教育制度，充分挖掘、利用自身和社會(huì )資源，創(chuàng )造健康支持性環(huán)境，鼓勵學(xué)生和家庭落實(shí)個(gè)人健康責任，養成健康生活方式。
?。ㄈ┘訌娦麄饕龑?。各地教育部門(mén)要采用線(xiàn)上線(xiàn)下結合、多地多校聯(lián)動(dòng)等形式，及時(shí)啟動(dòng)本地區2022年度主題健康教育活動(dòng)，充分利用傳統媒體和新媒體，加強科學(xué)引導和典型報道，積極擴大活動(dòng)社會(huì )影響力和關(guān)注度，營(yíng)造良好社會(huì )氛圍。學(xué)校要通過(guò)新媒體傳播、文藝作品創(chuàng )作等方式加強宣傳引導，動(dòng)員廣大師生以文字、圖片、視頻、動(dòng)漫、微電影等方式宣傳主題健康教育活動(dòng)，利用“世界防治結核病日”（3月24日）、“世界防治肥胖日”（5月11日）、“世界脊柱健康日”（5月21日）、“全國愛(ài)眼日”（6月6日）、“世界艾滋病日”（12月1日）等重要時(shí)間節點(diǎn)，開(kāi)展寓教于學(xué)、寓教于樂(lè )的健康教育活動(dòng)，以有效方式引導師生了解和掌握必備健康知識，踐行健康生活方式。
教育部辦公廳
2022年2月24日
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