教育部辦公廳關于公布首批虛擬教研室建設試點名單的通知

來源：教育部辦公廳點擊：2022-02-21 00:00:00收藏本文當前位置：教育部 教育部文件 正文

教高廳函〔2022〕2號

　　各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校，2018—2022年教育部高等學校教學指導委員會：

　　為貫徹落實“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃有關部署，加快虛擬教研室建設，經各地各高校和教育部高等學校教學指導委員會推薦、專家綜合評議，我部按相關工作程序確定了首批虛擬教研室建設試點名單?，F(xiàn)予以公布（名單見附件），并將試點建設事項通知如下。

　　一、建設目標

　　以立德樹人為根本任務，以提高人才培養(yǎng)能力為核心，以現(xiàn)代信息技術為依托，探索建設新型基層教學組織，打造教師教學發(fā)展共同體和質量文化，引導教師回歸教學、熱愛教學、研究教學，提升教育教學能力，為高等教育高質量發(fā)展提供有力支撐。

　　二、建設任務

　　請?zhí)摂M教研室建設試點認真落實相關文件要求，以課程（群）教學、專業(yè)建設、教學研究改革等為主題開展多元探索，重點推進以下建設任務。

　　創(chuàng)新教研形態(tài)。充分運用信息技術，探索突破時空限制、高效便捷、形式多樣、線上線下結合的教師教研模式，形成基層教學組織建設管理的新思路、新方法、新范式。

　　加強教學研究。推動教師加強對專業(yè)建設、課程建設、教學內容、教學方法、教學手段、教學評價等方面的研究探索，提升教學研究的意識，凝練和推廣研究成果。

　　共建優(yōu)質資源。虛擬教研室成員在充分研究交流的基礎上，協(xié)同共建人才培養(yǎng)方案、教學大綱、知識圖譜、教學視頻、電子課件、習題試題、教學案例、實驗項目、實訓項目、數(shù)據(jù)集等資源，形成優(yōu)質共享的教學資源庫。

　　開展教師培訓。開展常態(tài)化教師培訓，發(fā)揮國家級教學團隊、教學名師、一流課程的示范引領作用，推廣成熟有效的人才培養(yǎng)模式、課程實施方案，促進一線教師教學發(fā)展。

　　三、質量監(jiān)測

　　請?zhí)摂M教研室建設試點加強管理和質量監(jiān)測，完善持續(xù)改進機制。

　　做好安全防控工作。請各教研室所在高校和教研室負責人切實擔負起管理職責，在虛擬教研室運行過程中加強意識形態(tài)安全和信息安全防控工作。

　　建立進展報告制度。建立虛擬教研室建設進展年度報告制度，請?zhí)摂M教研室建設試點根據(jù)要求報送建設進展、建設成效等信息，根據(jù)質量監(jiān)測信息推動持續(xù)改進。

　　構建交流共享機制。我部將委托虛擬教研室建設專家組組織相關線上、線下活動，促進經驗交流互鑒和資源共建共享。

　　四、建設平臺與技術支持

　　請?zhí)摂M教研室建設試點通過“虛擬教研室平臺”（含PC端、移動端）開展建設?？赏ㄟ^高等學校虛擬教研室信息平臺（網址：http://vtrs.hep.com.cn/）下載相關軟件，查看開通建設虛擬教研室的操作指南和技術支持方案。

　　附件：首批虛擬教研室建設試點名單

教育部辦公廳

2022年2月15日

上一篇：國家語委關于印發(fā)《普通話水平測試等級證書管理辦法》的通知

下一篇：教育部關于公布2021年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果的通知