教育部辦公廳關(guān)于公布首批虛擬教研室建設試點(diǎn)名單的通知
教高廳函〔2022〕2號
各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，有關(guān)部門(mén)（單位）教育司（局），部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校，2018—2022年教育部高等學(xué)校教學(xué)指導委員會(huì )：
為貫徹落實(shí)“十四五”教育發(fā)展規劃有關(guān)部署，加快虛擬教研室建設，經(jīng)各地各高校和教育部高等學(xué)校教學(xué)指導委員會(huì )推薦、專(zhuān)家綜合評議，我部按相關(guān)工作程序確定了首批虛擬教研室建設試點(diǎn)名單?，F予以公布（名單見(jiàn)附件），并將試點(diǎn)建設事項通知如下。
一、建設目標
以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以提高人才培養能力為核心，以現代信息技術(shù)為依托，探索建設新型基層教學(xué)組織，打造教師教學(xué)發(fā)展共同體和質(zhì)量文化，引導教師回歸教學(xué)、熱愛(ài)教學(xué)、研究教學(xué)，提升教育教學(xué)能力，為高等教育高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。
二、建設任務(wù)
請虛擬教研室建設試點(diǎn)認真落實(shí)相關(guān)文件要求，以課程（群）教學(xué)、專(zhuān)業(yè)建設、教學(xué)研究改革等為主題開(kāi)展多元探索，重點(diǎn)推進(jìn)以下建設任務(wù)。
創(chuàng )新教研形態(tài)。充分運用信息技術(shù)，探索突破時(shí)空限制、高效便捷、形式多樣、線(xiàn)上線(xiàn)下結合的教師教研模式，形成基層教學(xué)組織建設管理的新思路、新方法、新范式。
加強教學(xué)研究。推動(dòng)教師加強對專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)評價(jià)等方面的研究探索，提升教學(xué)研究的意識，凝練和推廣研究成果。
共建優(yōu)質(zhì)資源。虛擬教研室成員在充分研究交流的基礎上，協(xié)同共建人才培養方案、教學(xué)大綱、知識圖譜、教學(xué)視頻、電子課件、習題試題、教學(xué)案例、實(shí)驗項目、實(shí)訓項目、數據集等資源，形成優(yōu)質(zhì)共享的教學(xué)資源庫。
開(kāi)展教師培訓。開(kāi)展常態(tài)化教師培訓，發(fā)揮國家級教學(xué)團隊、教學(xué)名師、一流課程的示范引領(lǐng)作用，推廣成熟有效的人才培養模式、課程實(shí)施方案，促進(jìn)一線(xiàn)教師教學(xué)發(fā)展。
三、質(zhì)量監測
請虛擬教研室建設試點(diǎn)加強管理和質(zhì)量監測，完善持續改進(jìn)機制。
做好安全防控工作。請各教研室所在高校和教研室負責人切實(shí)擔負起管理職責，在虛擬教研室運行過(guò)程中加強意識形態(tài)安全和信息安全防控工作。
建立進(jìn)展報告制度。建立虛擬教研室建設進(jìn)展年度報告制度，請虛擬教研室建設試點(diǎn)根據要求報送建設進(jìn)展、建設成效等信息，根據質(zhì)量監測信息推動(dòng)持續改進(jìn)。
構建交流共享機制。我部將委托虛擬教研室建設專(zhuān)家組組織相關(guān)線(xiàn)上、線(xiàn)下活動(dòng)，促進(jìn)經(jīng)驗交流互鑒和資源共建共享。
四、建設平臺與技術(shù)支持
請虛擬教研室建設試點(diǎn)通過(guò)“虛擬教研室平臺”（含PC端、移動(dòng)端）開(kāi)展建設?？赏ㄟ^(guò)高等學(xué)校虛擬教研室信息平臺（網(wǎng)址：http://vtrs.hep.com.cn/）下載相關(guān)軟件，查看開(kāi)通建設虛擬教研室的操作指南和技術(shù)支持方案。
教育部辦公廳
2022年2月15日
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