教育部等四部門(mén)修訂印發(fā)《職業(yè)學(xué)校兼職教師管理辦法》
近日，為深入貫徹落實(shí)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》，鼓勵吸引技術(shù)技能人才到職業(yè)學(xué)校兼職任教，加強職業(yè)學(xué)校高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍建設，教育部會(huì )同財政部、人力資源社會(huì )保障部、國務(wù)院國有資產(chǎn)監督管理委員會(huì )，修訂印發(fā)《職業(yè)學(xué)校兼職教師管理辦法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《管理辦法》）。
《管理辦法》是對2012年教育部、財政部、人力資源社會(huì )保障部、國務(wù)院國有資產(chǎn)監督管理委員會(huì )聯(lián)合印發(fā)的《職業(yè)學(xué)校兼職教師管理辦法》（教師〔2012〕14號）的進(jìn)一步修訂和完善，在原文件6章23條的基礎上擴展為9章34條，充分體現職業(yè)教育發(fā)展的新形勢新要求。
《管理辦法》明確了兼職教師的選聘方式。提出職業(yè)學(xué)?？赏ㄟ^(guò)特聘教授、客座教授、產(chǎn)業(yè)導師等多種方式聘請兼職教師，可以采取個(gè)體聘請、團體聘請或個(gè)體與團體相結合的方式。鼓勵職業(yè)學(xué)校與企事業(yè)單位互聘兼職，推動(dòng)職業(yè)學(xué)校和企事業(yè)單位在人才培養、帶徒傳技、技術(shù)創(chuàng )新、科研攻關(guān)、課題研究、項目推進(jìn)、成果轉化等方面加強合作。
《管理辦法》優(yōu)化了兼職教師的組織管理。明確職業(yè)學(xué)校要將兼職教師納入教師培訓體系。兼職教師在兼職期間受到工傷事故傷害的，由原所在單位依法承擔工傷保險責任，原所在單位與職業(yè)學(xué)?？梢约s定補償辦法。加強對兼職教師的日常管理和考核評價(jià)，完善考評機制，健全退出機制。
《管理辦法》明確了兼職教師的工作職責。要求兼職教師落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，將德育與思想政治教育有機融入教育教學(xué)，將新技術(shù)、新工藝、新規范、典型生產(chǎn)案例等納入教學(xué)內容，協(xié)助加強職業(yè)學(xué)校專(zhuān)任教師“雙師”素質(zhì)培養。
《管理辦法》完善了兼職教師的支持體系。鼓勵支持事業(yè)單位和國有企業(yè)選派人員到職業(yè)學(xué)校兼職任教，將選派兼職教師的數量和水平作為認定、評價(jià)產(chǎn)教融合型企業(yè)等的重要指標依據。各地教育和人力資源社會(huì )保障行政部門(mén)將兼職教師納入教師隊伍建設總體規劃，加強對職業(yè)學(xué)校兼職教師管理工作的指導。定期推選一批優(yōu)秀兼職教師典型，加強宣傳推廣。通過(guò)多種舉措，激勵各方積極支持選派技術(shù)技能人才到職業(yè)學(xué)校兼職任教。
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