中央教育工作領(lǐng)導小組秘書(shū)組 中共教育部黨組印發(fā)通知對學(xué)習宣傳貫徹習近平總書(shū)記在中央政治局第五次集體學(xué)習時(shí)重要講話(huà)精神作出安排

來(lái)源：教育部點(diǎn)擊：2023-06-01 14:47:00收藏本文當前位置：教育部 教育要聞 正文

　　2023年5月31日，中央教育工作領(lǐng)導小組秘書(shū)組、中共教育部黨組印發(fā)《關(guān)于學(xué)習宣傳貫徹習近平總書(shū)記在中央政治局第五次集體學(xué)習時(shí)重要講話(huà)精神的通知》，就做好學(xué)習宣傳貫徹習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神作出部署。

　　《通知》強調，要深刻理解和把握習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神的豐富內涵、重大意義。習近平總書(shū)記的重要講話(huà)，立足中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，深刻把握中國特色社會(huì )主義教育強國建設的本質(zhì)特征和客觀(guān)規律，集中體現了中國共產(chǎn)黨人的教育理想和價(jià)值追求，通篇閃耀著(zhù)馬克思主義中國化時(shí)代化真理的光芒，極具政治性、思想性、戰略性、指導性，為建設中國特色社會(huì )主義教育強國提供了根本遵循和行動(dòng)指南。習近平總書(shū)記的重要講話(huà)深刻闡述了建設教育強國的重大戰略意義，是指導我國教育強國建設的綱領(lǐng)性文獻。要深刻理解和把握對教育強國建設的這一重要戰略定位，全面貫徹黨的教育方針，堅持以人民為中心發(fā)展教育，主動(dòng)超前布局、有力應對變局、奮力開(kāi)拓新局，加快推進(jìn)教育現代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強夯實(shí)國家富強之基，為全面推進(jìn)中華民族偉大復興提供有力支撐。習近平總書(shū)記的重要講話(huà)鮮明指出了建設教育強國的本質(zhì)特征，是建設中國特色社會(huì )主義教育強國的政治宣言。要深刻理解和把握建設中國特色社會(huì )主義教育強國這一本質(zhì)要求，堅持扎根中國大地辦教育的自覺(jué)自信，扎根中國、融通中外，立足時(shí)代、面向未來(lái)，發(fā)展具有中國特色、世界水平的現代教育，確保黨的事業(yè)和社會(huì )主義現代化強國建設后繼有人。習近平總書(shū)記的重要講話(huà)系統謀劃了建設教育強國的重點(diǎn)任務(wù)，是新時(shí)代新征程教育事業(yè)改革發(fā)展的行動(dòng)指南。要深刻理解和把握教育強國建設的主攻方向和重點(diǎn)任務(wù)，堅定信心、久久為功，進(jìn)一步聚焦重點(diǎn)、加固弱項、發(fā)揚優(yōu)勢、完善機制，沿著(zhù)習近平總書(shū)記指引的方向奮勇前進(jìn)，把習近平總書(shū)記擘畫(huà)的宏偉藍圖一步步變?yōu)槊篮矛F實(shí)。習近平總書(shū)記的重要講話(huà)突出強調了建設教育強國的根本保證，是引領(lǐng)全黨全社會(huì )共同辦好教育強國事業(yè)的思想旗幟。要深刻理解和把握我國建設教育強國的最大政治優(yōu)勢，堅定不移維護黨中央權威和集中統一領(lǐng)導，自覺(jué)在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保教育強國建設行穩致遠。要全面準確、系統深入理解和把握習近平總書(shū)記重要講話(huà)的豐富內涵和精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”，把思想和行動(dòng)統一到習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神上來(lái)，真抓實(shí)干、銳意進(jìn)取，加快建設教育強國，使教育在全面建設社會(huì )主義現代化國家中更好發(fā)揮基礎性、戰略性支撐作用。

　　《通知》指出，要扎實(shí)推進(jìn)習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神貫徹落實(shí)，準確把握重點(diǎn)任務(wù)和工作要求，堅定不移把習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神轉化為加快建設教育強國的生動(dòng)實(shí)踐。要培養擔當民族復興大任的時(shí)代新人，堅持不懈用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想鑄魂育人，著(zhù)力加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，全面貫徹黨的教育方針，堅持健康第一，加強體育鍛煉、美育熏陶、勞動(dòng)實(shí)踐，有效開(kāi)展心理健康教育，著(zhù)力推進(jìn)法治、生態(tài)文明和國防教育，持續深化大中小學(xué)思想政治教育一體化建設，提高網(wǎng)絡(luò )育人能力，網(wǎng)上網(wǎng)下全方位為黨育人、為國育才。要加快建設高質(zhì)量教育體系，扎實(shí)辦好基礎教育，推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉一體化，促進(jìn)高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展；把高等教育作為建設教育強國的龍頭，把加快建設中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科作為重中之重，大力加強基礎學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設，不斷提升原始創(chuàng )新能力和人才培養質(zhì)量；建設全民終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )、學(xué)習型大國，不斷提高國民受教育程度，全面提升人力資源開(kāi)發(fā)水平。要全面提升教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展能力，堅定不移走好人才自主培養之路，打造一流人才培養方陣，進(jìn)一步加強科學(xué)教育、工程教育，全面加強基礎學(xué)科人才和卓越工程師培養；動(dòng)態(tài)調整優(yōu)化高等教育學(xué)科設置，有的放矢培養國家戰略人才和急需緊缺人才；統籌職業(yè)教育、高等教育、繼續教育，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，源源不斷培養高素質(zhì)技術(shù)技能人才、大國工匠、能工巧匠。要在深化改革創(chuàng )新中激發(fā)教育活力，統籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機制改革，全面提高教育治理體系和治理能力現代化水平；把促進(jìn)教育公平融入到深化教育領(lǐng)域綜合改革的各方面各環(huán)節，縮小教育的城鄉、區域、校際、群體差距；深化新時(shí)代教育評價(jià)改革，構建多元主體參與、符合中國實(shí)際、具有世界水平的教育評價(jià)體系；加強教材建設和管理，牢牢把握正確政治方向和價(jià)值導向；進(jìn)一步推進(jìn)數字教育，為個(gè)性化學(xué)習、終身學(xué)習、擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面和教育現代化提供有效支撐。要增強我國教育的國際影響力，完善教育對外開(kāi)放戰略策略，統籌做好“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”兩篇大文章，使我國成為具有強大影響力的世界重要教育中心；積極參與全球教育治理，大力推進(jìn)“留學(xué)中國”品牌建設，講好中國故事、傳播中國經(jīng)驗、發(fā)出中國聲音。要培養高素質(zhì)教師隊伍，健全中國特色教師教育體系，大力培養造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍；弘揚尊師重教社會(huì )風(fēng)尚，提高教師政治地位、社會(huì )地位、職業(yè)地位，支持和吸引優(yōu)秀人才熱心從教、精心從教、長(cháng)期從教、終身從教；加強師德師風(fēng)建設，引導廣大教師堅定理想信念、陶冶道德情操、涵養扎實(shí)學(xué)識、勤修仁愛(ài)之心，樹(shù)立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，堅守三尺講臺，潛心教書(shū)育人。

　　《通知》要求，各地各校要加強組織領(lǐng)導，把學(xué)習宣傳貫徹習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神作為當前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，結合學(xué)習宣傳貫徹黨的二十大精神，結合貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和指示批示精神，結合深入開(kāi)展學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育，提出明確要求，全面學(xué)習傳達，加強宣傳引導，深化研究闡釋?zhuān)?zhù)力抓好落實(shí)，迅速興起學(xué)習宣傳貫徹熱潮，把習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神學(xué)習宣傳貫徹工作引向深入。

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