現代職業(yè)教育體系建設改革工作推進(jìn)會(huì )、2023年職業(yè)教育活動(dòng)周全國啟動(dòng)儀式暨全國職業(yè)院校技能大賽開(kāi)幕式在山東濰坊舉行

來(lái)源：教育部點(diǎn)擊：2023-05-14 21:05:00收藏本文當前位置：教育部 教育要聞 正文

　　5月14日，現代職業(yè)教育體系建設改革工作推進(jìn)會(huì )、2023年職業(yè)教育活動(dòng)周全國啟動(dòng)儀式暨全國職業(yè)院校技能大賽開(kāi)幕式在山東濰坊舉行，活動(dòng)期間，教育部與山東省簽署戰略合作協(xié)議。教育部黨組書(shū)記、部長(cháng)懷進(jìn)鵬，山東省委書(shū)記、省人大常委會(huì )主任林武出席啟動(dòng)儀式并致辭，現場(chǎng)觀(guān)摩全國職業(yè)院校技能大賽部分賽項。懷進(jìn)鵬出席推進(jìn)會(huì )并講話(huà)。教育部黨組成員、副部長(cháng)吳巖主持推進(jìn)會(huì )，并與山東省副省長(cháng)鄧云鋒代表雙方簽署戰略合作協(xié)議。山東省委常委、秘書(shū)長(cháng)張海波，天津市副市長(cháng)張玲，重慶市副市長(cháng)張安疆，內蒙古自治區政協(xié)副主席楊劼，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)魯昕等出席有關(guān)活動(dòng)。

　　懷進(jìn)鵬指出，在黨中央、國務(wù)院堅強領(lǐng)導下，我國職業(yè)教育走出了一條具有中國特色的發(fā)展之路，取得卓越成就。全世界規模最大、結構最豐富的職業(yè)教育體系初步形成，職業(yè)教育服務(wù)國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展能力愈加顯著(zhù)，培養了大量高素質(zhì)技能型人才、高質(zhì)量工程技術(shù)人才，在高水平對外合作開(kāi)放中發(fā)揮了重要作用。面對科技、產(chǎn)業(yè)和教育范式變革，要深入貫徹黨的二十大和習近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示批示精神，牢牢把握職業(yè)教育的重要使命和歷史機遇，為經(jīng)濟社會(huì )持續繁榮發(fā)展提供強大的人才支撐。一是堅持產(chǎn)教融合、科教融匯，統籌推進(jìn)基礎研究人才和工程技術(shù)人才培養。要思考適合職業(yè)教育發(fā)展的最優(yōu)體系，緊密對接產(chǎn)業(yè)人才需求端，建設一批產(chǎn)學(xué)融合平臺、實(shí)訓中心。二是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，服務(wù)人的全面發(fā)展。在加強課程體系、評價(jià)體系、師資隊伍建設上狠下功夫，著(zhù)力提高辦學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生對學(xué)校滿(mǎn)意，對未來(lái)選擇的職業(yè)和發(fā)展能力滿(mǎn)意，對地方政府政策滿(mǎn)意。三是把深化現代職業(yè)教育體系建設改革的重大部署落實(shí)到位，把準現代經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展和教育發(fā)展的基本規律，組建一批有真需求、真供給、真政策的產(chǎn)教聯(lián)合體，用好政策、建好制度。

　　懷進(jìn)鵬強調，要按照“一體兩翼五重點(diǎn)”的戰略任務(wù)和安排，把服務(wù)國家戰略、服務(wù)區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、服務(wù)人的全面發(fā)展作為根本目標，把促進(jìn)產(chǎn)教融合、職普融通作為關(guān)鍵路徑和必答問(wèn)題，把提高辦學(xué)質(zhì)量作為基礎工程，把加強國際交流合作作為新賽道，扎實(shí)推進(jìn)現代職業(yè)教育體系建設。去年新修訂實(shí)施的職業(yè)教育法為職業(yè)教育活動(dòng)周和全國職業(yè)院校技能大賽提供了法律保障，要把活動(dòng)周打造成社會(huì )各界了解職業(yè)教育、體驗職業(yè)教育、參與職業(yè)教育的重要平臺，把職業(yè)院校技能大賽打造成師生展示風(fēng)采、提升素質(zhì)、成長(cháng)成才的有效載體。

　　懷進(jìn)鵬表示，山東全面貫徹黨的二十大精神，認真落實(shí)習近平總書(shū)記重要指示要求，錨定“走在前、開(kāi)新局”目標，堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略位置，深刻理解教育、科技、人才共同支撐推進(jìn)中國式現代化的重要意義，不斷推動(dòng)教育在改革中加強、在創(chuàng )新中發(fā)展，各級各類(lèi)教育發(fā)展水平邁上新的臺階。教育部愿與山東以落實(shí)部省戰略合作協(xié)議為契機，同題共答、同向同行，在推進(jìn)現代職業(yè)教育體系建設改革中打造山東“亮麗名片”，在深化高等教育綜合改革中支持山東先行先試，推動(dòng)產(chǎn)教深度融合，強化校企深度合作，支持社會(huì )政策深度轉型，大力培養與產(chǎn)業(yè)緊密對接的高水平技術(shù)人才和行業(yè)緊缺人才，全面提高人才自主培養質(zhì)量，充分發(fā)揮教育服務(wù)國家戰略和支撐區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要作用，使山東教育成為改革發(fā)展和對外合作的先鋒和示范。

　　林武代表省委、省政府對教育部長(cháng)期以來(lái)給予山東工作的支持表示感謝。他說(shuō)，當前，山東正深入貫徹黨的二十大精神，全面落實(shí)習近平總書(shū)記重要指示要求，加快綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區建設。教育部與山東進(jìn)行全方位戰略合作，必將推進(jìn)山東教育、科技、人才事業(yè)全面發(fā)展，為新時(shí)代社會(huì )主義現代化強省建設提供有力支撐。我們將認真學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，深入落實(shí)黨的教育方針，聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，著(zhù)力構建高質(zhì)量教育體系，著(zhù)力塑造教育賦能高質(zhì)量發(fā)展新優(yōu)勢，著(zhù)力用好部省戰略合作機遇，為教育強國建設貢獻山東力量。

　　林武指出，山東是人口大省、文化大省、經(jīng)濟大省，也是職業(yè)教育大省。近年來(lái)，我們深入貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示批示精神，注重整省推進(jìn)，加強人才培養，著(zhù)眼產(chǎn)業(yè)升級，深化改革創(chuàng )新，積極構建職業(yè)教育大格局，提升職業(yè)教育吸引力，增強職業(yè)教育適應性，激活職業(yè)教育動(dòng)力源，為全省高質(zhì)量發(fā)展提供了有力支撐。山東將始終堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指引，抓住用好省域現代職業(yè)教育體系建設改革試點(diǎn)機遇，加快完善職普融通的教育體系，加快構建產(chǎn)教融合的發(fā)展格局，加快探索科教融匯的有效途徑，加快夯實(shí)職業(yè)教育的支撐保障，打造新示范、探索新路徑、樹(shù)立新標桿，努力為全國職業(yè)教育改革發(fā)展貢獻山東力量。這次全國職業(yè)教育活動(dòng)周和技能大賽，為技術(shù)技能人才互學(xué)互鑒搭建了高層級平臺。我們將全力做好服務(wù)保障工作，并以此為契機，助推現代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　現代職業(yè)教育體系建設改革工作推進(jìn)會(huì )上，天津、重慶、山東和南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)、歌爾集團有限公司作交流發(fā)言。教育部相關(guān)司局負責同志，各?。▍^、市）教育廳（教委），各計劃單列市和新疆生產(chǎn)建設兵團教育局負責同志，部分職業(yè)學(xué)校和企業(yè)代表參加會(huì )議。

　　來(lái)自活動(dòng)周聯(lián)辦單位及技能大賽組委會(huì )成員單位代表及全國各地代表700余人參加活動(dòng)周和大賽有關(guān)活動(dòng)。據悉，今年職業(yè)教育活動(dòng)周以“技能：讓生活更美好”為主題，于5月14日—20日舉行，教育部等十部門(mén)分別牽頭舉辦了十余項全國性活動(dòng)，共同營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心支持職業(yè)教育的良好氛圍。全國職業(yè)院校技能大賽截至去年已舉辦15屆，今年大賽在改革力度、專(zhuān)業(yè)大類(lèi)覆蓋、賽區數量、師生參與規模、頭部企業(yè)參與及信息化水平等方面，均再創(chuàng )歷史新高。全國共設置31個(gè)賽區、134個(gè)賽項，并試點(diǎn)設置了14個(gè)教師賽和16個(gè)師生同賽項目，全國有近320萬(wàn)名學(xué)生、25萬(wàn)名教師參與各級職業(yè)院校技能賽事，國賽參賽隊伍預計超9000支，參賽選手近3萬(wàn)人。

上一篇：促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展

下一篇：高標準高質(zhì)量開(kāi)展主題教育 奮力建設教育強國