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深化高等學(xué)校教師職稱(chēng)制度改革 建設高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng )新型教師隊伍

近日，人力資源社會(huì )保障部、教育部印發(fā)了《關(guān)于深化高等學(xué)校教師職稱(chēng)制度改革的指導意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指導意見(jiàn)》）。人力資源社會(huì )保障部專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員管理司、教育部教師工作司有關(guān)負責人就《指導意見(jiàn)》相關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。1 《指導意見(jiàn)》出臺的背景是什么？答：黨的十八大以來(lái)，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教師工作。習近平總書(shū)記多次就教...

來(lái)源：教育部

2021-01-27 09:01

健全高校教師發(fā)展支持體系 造就高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng )新型高校教師隊伍

近日，教育部等六部門(mén)印發(fā)了《關(guān)于加強新時(shí)代高校教師隊伍建設改革的指導意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指導意見(jiàn)》），這是指導加強新時(shí)代高校教師隊伍建設改革的綜合性政策文件。教育部教師工作司負責人就此回答了記者提問(wèn)。一、請介紹一下《指導意見(jiàn)》出臺的主要背景。答：習近平總書(shū)記指出，國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)...

來(lái)源：教育部

2021-01-27 08:01

完善合格評估制度 強化主體責任落實(shí)

近日，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )、教育部修訂印發(fā)了《學(xué)位授權點(diǎn)合格評估辦法》，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )辦公室（教育部學(xué)位管理與研究生教育司）負責人就有關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。一、請問(wèn)此次修訂印發(fā)《辦法》的背景是什么？答：近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》，要求強化過(guò)程評價(jià)，強調堅持把立德樹(shù)人成效作為根本標準，健全學(xué)校內部質(zhì)...

來(lái)源：教育部

2021-01-15 01:01

大力發(fā)展交叉學(xué)科 健全新時(shí)代高等教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系

近日，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )、教育部印發(fā)了《國務(wù)院學(xué)位委員會(huì ) 教育部關(guān)于設置“交叉學(xué)科”門(mén)類(lèi)、“集成電路科學(xué)與工程”和“國家安全學(xué)”一級學(xué)科的通知》。國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )辦公室負責人就有關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。1 請簡(jiǎn)要介紹設置“交叉學(xué)科門(mén)類(lèi)”的背景及意義。答：學(xué)科交叉融合是當前科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重大特征，是新學(xué)科產(chǎn)生的重要源泉，是培養創(chuàng )新型人...

來(lái)源：教育部

2021-01-13 03:01

開(kāi)展本科畢業(yè)論文抽檢，嚴把人才培養質(zhì)量關(guān)

近日，教育部印發(fā)了《本科畢業(yè)論文（設計）抽檢辦法（試行）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》），啟動(dòng)本科畢業(yè)論文（設計）（以下簡(jiǎn)稱(chēng)本科畢業(yè)論文）抽檢試點(diǎn)工作。教育部教育督導局負責人就抽檢相關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。一、請簡(jiǎn)要介紹開(kāi)展本科畢業(yè)論文抽檢的背景和目的。答：習近平總書(shū)記在全國教育大會(huì )上作出重要指示，要落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面提高教育質(zhì)量。...

來(lái)源：教育部

2021-01-07 11:01

以適宜融合為目標辦好特殊教育 助力每一名殘疾兒童都有人生出彩的機會(huì )

近日，國務(wù)院辦公廳轉發(fā)了教育部等部門(mén)《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計劃》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“特教提升計劃”）。教育部有關(guān)負責人就有關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。1 國務(wù)院辦公廳轉發(fā)的“特教提升計劃”對“十四五”特殊教育改革發(fā)展做了全面部署，請介紹一下編制實(shí)施“特教提升計劃”的背景及意義？答：特殊教育是教育的重要組成部分，是高質(zhì)量教育體系不可或...

來(lái)源：教育部

2022-01-25 03:01

推進(jìn)免試認定改革 吸引優(yōu)秀人才任教

近日，教育部印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)師范生免試認定中小學(xué)教師資格改革的通知》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》）。教育部教師工作司負責人就《通知》相關(guān)情況回答了記者提問(wèn)。1 《通知》出臺的背景和意義是什么？答：為深化教育領(lǐng)域“放管服”改革，完善教師資格準入辦法，吸引優(yōu)秀人才到中小學(xué)任教，2020年8月，國務(wù)院常務(wù)會(huì )議決定，推進(jìn)師范生免試認定教師資格改革，開(kāi)...

來(lái)源：教育部

2022-01-21 01:01

教育部職業(yè)教育與成人教育司負責人就《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理規定》（2021年修訂）答記者問(wèn)

近日，教育部、工業(yè)和信息化部、財政部、人力資源社會(huì )保障部、應急管理部、國務(wù)院國資委、市場(chǎng)監管總局、中國銀保監會(huì )聯(lián)合印發(fā)了新修訂的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理規定》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規定》），教育部職業(yè)教育與成人教育司負責人就修訂《規定》有關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。1 請問(wèn)《規定》修訂的主要背景是什么？答：2016年，教育部、財政部、人力資源社會(huì )保障...

來(lái)源：教育部

2022-01-21 09:01

建立科學(xué)評價(jià)體系 推動(dòng)普通高中高質(zhì)量發(fā)展

近日，教育部印發(fā)了《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價(jià)指南》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《評價(jià)指南》）。教育部基礎教育司負責人就《評價(jià)指南》有關(guān)內容回答了記者的提問(wèn)。1 請問(wèn)《評價(jià)指南》出臺的背景和意義是什么？答：為深入貫徹全國教育大會(huì )精神，加快建立健全教育評價(jià)制度，促進(jìn)普通高中教育內涵發(fā)展和質(zhì)量提升，根據中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體...

來(lái)源：教育部

2022-01-10 08:01

加大國家通用語(yǔ)言文字推廣力度 全面提高普及程度和質(zhì)量

近日，教育部、國家鄉村振興局、國家語(yǔ)委聯(lián)合印發(fā)了《國家通用語(yǔ)言文字普及提升工程和推普助力鄉村振興計劃實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施方案》）。教育部語(yǔ)言文字應用管理司負責人就《實(shí)施方案》有關(guān)內容回答了記者的提問(wèn)。1 請介紹一下《實(shí)施方案》研制的背景和過(guò)程。答：推廣普及國家通用語(yǔ)言文字，是鑄牢中華民族共同體意識的重要途徑，是建設高質(zhì)量教...

來(lái)源：教育部

2022-01-07 03:01

補齊短板，切實(shí)加強高校實(shí)驗室安全

近日，教育部印發(fā)了《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展加強高校實(shí)驗室安全專(zhuān)項行動(dòng)的通知》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《專(zhuān)項行動(dòng)》）。為此，教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司負責人就相關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。1 請談?wù)劇秾?zhuān)項行動(dòng)》的實(shí)施背景。答：黨中央、國務(wù)院一貫高度重視校園安全工作，習近平總書(shū)記等中央領(lǐng)導同志先后作出一系列重要指示批示。不久前召開(kāi)的全國校園安全專(zhuān)項整頓會(huì )議...

來(lái)源：教育部

2021-12-31 04:12

進(jìn)一步規范高校思政課建設

為全面推動(dòng)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，充分發(fā)揮思政課作為立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用，推動(dòng)新時(shí)代思政課改革創(chuàng )新，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，教育部在2015年印發(fā)的《高等學(xué)校思想政治理論課建設標準》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)原《標準》）基礎上，修訂印發(fā)了《高等學(xué)校思想政治理論課建設標準（2021年本...

來(lái)源：教育部

2021-12-17 07:12

教育部基礎教育司負責人就《“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計劃》答記者問(wèn)

近日，教育部、國家發(fā)展改革委、財政部等九部門(mén)印發(fā)了《“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計劃》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)前提升計劃”），教育部基礎教育司負責人就有關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。1 請介紹一下編制實(shí)施“學(xué)前提升計劃”的背景？答：黨中央、國務(wù)院高度重視學(xué)前教育，黨的十九屆五中全會(huì )特別強調“完善普惠性學(xué)前教育保障機制”，《中共中央 國務(wù)院關(guān)于學(xué)...

來(lái)源：教育部

2021-12-16 09:12

教育部基礎教育司負責人就《“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動(dòng)計劃》答記者問(wèn)

近日，教育部、國家發(fā)展改革委、財政部等九部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了《“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動(dòng)計劃》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)縣中提升計劃），教育部基礎教育司負責人就有關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。1 請介紹一下制定實(shí)施“縣中提升計劃”的背景？答：黨中央、國務(wù)院高度重視普通高中教育工作，黨的十九屆五中全會(huì )明確提出“到2025年高中階段教育毛入學(xué)率提高到92%以上”...

來(lái)源：教育部

2021-12-16 09:12

教育部有關(guān)部門(mén)負責人就《普通話(huà)水平測試管理規定》答記者問(wèn)

為貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于推廣普及國家通用語(yǔ)言文字的重要指示批示精神，進(jìn)一步加大國家通用語(yǔ)言文字推廣力度，按照全國語(yǔ)言文字會(huì )議部署要求，教育部、國家語(yǔ)委對《普通話(huà)水平測試管理規定》進(jìn)行了修訂。2021年11月27日，教育部部長(cháng)懷進(jìn)鵬簽署中華人民共和國教育部令第51號，公布新修訂的《普通話(huà)水平測試管理規定》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《管理規定》），自2022年...

來(lái)源：教育部

2021-12-09 09:12

國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )辦公室負責人就《交叉學(xué)科設置與管理辦法（試行）》答記者問(wèn)

近日，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )印發(fā)了《交叉學(xué)科設置與管理辦法（試行）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《管理辦法》）。國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )辦公室負責人就有關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。1 請簡(jiǎn)要介紹制定出臺《管理辦法》的背景。 答：學(xué)科交叉融合是當前科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重大特征，是新學(xué)科產(chǎn)生的重要源泉，是培養復合型創(chuàng )新人才的有效路徑，是經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的內在需求。黨中央、國務(wù)院...

來(lái)源：教育部

2021-12-06 08:12

開(kāi)啟語(yǔ)言文字事業(yè)改革發(fā)展新征程

為推進(jìn)新時(shí)代語(yǔ)言文字事業(yè)改革發(fā)展，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于全面加強新時(shí)代語(yǔ)言文字工作的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），教育部、國家語(yǔ)委負責人就《意見(jiàn)》有關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。1 請簡(jiǎn)要介紹一下《意見(jiàn)》制訂的背景。答：新中國成立以來(lái)，黨和國家高度重視語(yǔ)言文字工作。1955年全國文字改革會(huì )議提出“簡(jiǎn)化漢字”“推廣普通話(huà)”“制定和推行漢語(yǔ)拼...

來(lái)源：教育部

2021-11-30 04:11

強化高校辦學(xué)主體責任 規范非學(xué)歷教育辦學(xué)行為

近日，教育部辦公廳印發(fā)了《普通高等學(xué)校舉辦非學(xué)歷教育管理規定（試行）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規定》）。教育部職業(yè)教育與成人教育司負責人就《規定》有關(guān)內容回答了記者的提問(wèn)。問(wèn)：請介紹一下制定《規定》的背景和過(guò)程。答：非學(xué)歷教育是高校人才培養的重要組成部分，是高校服務(wù)國家戰略和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要途徑，是滿(mǎn)足人民群眾多樣化學(xué)習需求的重要渠道，是...

來(lái)源：教育部

2021-11-19 05:11

從嚴規范 科學(xué)鑒別 做好校外培訓項目分類(lèi)管理

近日，教育部辦公廳印發(fā)了《義務(wù)教育階段校外培訓項目分類(lèi)鑒別指南》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指南》），教育部校外教育培訓監管司有關(guān)負責人就《指南》有關(guān)情況回答了記者提問(wèn)。1 問(wèn)：請介紹一下《指南》出臺的背景和過(guò)程。答：為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》，今年7月，教育部辦公廳...

來(lái)源：教育部

2021-11-15 08:11